技能与道德一个都不能少
  2007/4/30 9:25:55
    当下,很多企业负责人都表达出这样一种观点:企业之所以越来越愿意录用职业学校毕业生,是因为他们有一技之长,并且随着职业教育质量的提高,很多职业学校毕业生到企业后马上就能顶岗生产,从而大大缩短了适应周期;同时,还因为他们接受了三年的学校教育,在职业道德方面表现得较为出色,在就业的稳定性方面更加突出,对企业文化也比较容易接受和认同,让企业觉得能用、好用、敢用。


  近年来,在部分地区出现的“技工荒”现象,使人们更清楚地看到,社会对技能型人才的迫切需求,是促进职业教育大发展的强大动力。培养技能型人才,是职业教育的特色,也是近年来我国职业教育发展的重要目标。随着各级政府对职业教育投入的不断加大,职业学校办学条件的不断改善,职业学校教师专业水平的不断提高,职业学校毕业生的就业率和就业质量也逐年提高。


  但是,我们必须清醒地认识到,在加强职业技能培养培训的同时,必须重视对学生职业道德的培养,这是促进职业教育持续、健康发展的需要。社会对技能型人才的需求,其实暗含了一个基本条件:必须是踏实肯干、诚实守信,能迅速融入企业文化的技能型人才。因此,作为职业教育工作者,在重视并加强对学生职业技能培养培训的同时,必须加强对学生的职业道德教育,使学生“成人”并“成才”。

这种德才兼备的人才才是社会迫切需要的人才,也才是企业迫切需要的那种技能型人才。


  发展职业教育,职业技能培训与职业道德教育,一个都不能少。

(最后修改:2007/4/30 9:25:55)

   

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